vendredi 18 décembre 2009

La presse au secours des fiches de culture générale




C'est Noël, vous allez pouvoir "vous faire offrir..." de beaux cadeaux, EH, EH, EH!
Pensez à exploiter les collections "Hors-série" comme chez "Alternatives économiques" (CF = ci-dessus ): http://www.alternatives-economiques.fr/page.php?rub=07&srub=01&ssrub=02&PHPSESSID=r16073m4h82iupv7da7adlsd51
Un dernier conseil : faites des fiches, des fiches, des fiches !
Et bonnes fêtes de fin d'année.
L'équipe Sces Po

mercredi 9 décembre 2009

La distiction. Critique sociale du jugement



















Chers élèves
Ce vendredi 11 décembre 2009, vous avez rendez-vous avec l'univers "bourdieusien".

D'abord: Qui est Bourdieu?
Voir l'article sur Wikipedia ( A noter: un réel progrès pour cette encyclopédie en ligne, libre et parfois utopiste).
Le Collège de France propose une chronologie et une bibliographie très fournies du chercheur sociologue: http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/ins_dis/pierre_bourdieu.htm


Enfin, n'hésitez pas utiliser les fiches toutes faites, non pour faire la publicité de ces éditeurs qui profitent du manque de méthode et de temps des élèves et des étudiants, mais que voulez-vous, on en reparlera quand vous aurez atteint votre but!
La Distinction est donc une entreprise de déconstruction de l'idée reçue selon laquelle « les goûts et les couleurs, ça ne se discute pas ». S'appuyant sur un énorme et minutieux travail d'enquête, P. Bourdieu met à jour les mécanismes sociaux de construction du jugement.
La revue en ligne Persée propose un lien riche, mais complexe:
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfsoc_0035-2969_1980_num_21_3_5027


De même, le journal en ligne Médiapart:
http://www.mediapart.fr/club/blog/philippe-corcuff/160609/la-sociologie-de-pierre-bourdieu-1-une-nouvelle-critique-sociale


Enfin, en salle d'archives de notre CDI, vous pourrez retrouver un ancien numéro du "Magazine littéraire" consacré à Bourdieu, outil fort pratique pour une première approche: n°369, octobre 1998. Vous trouverez ci-joint le sommaire de ce numéro pour vous en faire une idée:

http://images.google.fr/imgres?imgurl=http://www.homme-moderne.org/societe/socio/bourdieu/presse/ml369RP.jpg&imgrefurl=http://www.homme-moderne.org/societe/socio/bourdieu/presse/ml9810.html&usg=__RZSD6rWOD-T0u1GIodjFr1yhA74=&h=200&w=155&sz=10&hl=fr&start=9&um=1&itbs=1&tbnid=bRpiD5MzNv2r2M:&tbnh=104&tbnw=81&prev=/images%3Fq%3Dmagazine%2Blitt%25C3%25A9raire%2Bbourdieu%26hl%3Dfr%26um%3D1

Bon surf, à bientôt.

L'équipe Sces Po.

vendredi 27 novembre 2009

Téléthon versus cours d'initiation Sces Po.





Bonjour
Une modification de dernière minute s'impose à nous: vendredi 4 décembre 2009, c'est la journée du Téléthon! Devant la multitude d'activité en ce jour, il est préférable de décaller le cours de ce jour. Nous vous proposons d'enchaîner les cours deux semaines en suivant, soir les vendredis 11 et 18 décembre 2009. Il n'y a pas de modification pour les mois suivants.


De plus, nous vous encourageons VIVEMENT à faire un détour sur l'onglet BDI sur le site du lycée, http://www.stremi.com/, puis dans la rubrique "guide des études", catégorie "Science Po", car un des responsables du BDI y propose une excellente mise jour ( voir Science Po 2010 tout en bas ).
Un exemple pour vous mettre l'eau à la bouche:

" Le concours commun 2010 = Au programme :
> Une dissertation d’histoire (trois heures, coefficient 3). Cette épreuve porte uniquement sur le programme de terminale, c’est-à-dire de 1945 à nos jours.
> Une dissertation sur les questions contemporaines (trois heures, coefficient 3). Pour le concours 2010, les deux thèmes à préparer sont la vieillesse et les médias. Pour le concours 2009, les thèmes étaient la guerre et le libéralisme et pour 2008, l’environnement et les identités. Les candidats doivent réviser l’actualité de l’année civile en cours.
Les correcteurs jugeront la qualité de l’expression, ainsi que les connaissances en philosophie, en géographie et en économie.
> Une épreuve de langue au choix (une heure et demie, coefficient 2) : anglais, allemand, espagnol ou italien.
Elle comprend trois exercices de compréhension, d'expression et de grammaire mais pas de QCM.
Plus d'infos sur: http://concourscommun.iep.fr/.


Sur ce, bon travail et bon weekend.


L'équipe Sces Po.





jeudi 5 novembre 2009

Premier thème: 1989-2009, après la chute du Mur, bilan, enjeux et perspectives

Initiation aux Sces Po. de St Rémi


Vendredi 06 novembre 2009

Thème 1 : “1989-2009, après la chute du Mur, bilan-enjeux”

Þ Bibliographie succincte:

Bibliographie:

* Ouvrages généraux:
- Maurice Vaïsse, Les relations internationales depuis 1945, Paris, Colin, 2008 ( 10ème édition mise à jour ).
Panorama des relations politiques internationales depuis la fin de la Deuxième Guerre mondiale jusqu'à aujourd'hui, par Maurice Vaisse, professeur d'histoire des relations internationales à l'IEP de Paris, éditeur des documents diplomatiques français, membre du Conseil Supérieur des Archives.
- Boris Grésillon, L'Allemagne, Vingt ans après..., Paris, La Documentation française, Collection La Documentation photographique, 2009.
- Pierre Grosser, La Guerre froide, Paris, La Documentation française, Collection La Documentation photographique, 2008.

* Ouvrages spécialisés :
- Elie Barnavi, L’Europe frigide, Paris, André Versaille, 2008.
- Elie Barnavi et Kristoff Pomian, La Révolution européenne, 1945-2007, Paris, Perrin, 2008.
- Hubert Védrine, Continuer l’Histoire, Paris, Fayard, 2007.
- Marc Ferro, Le Mur de Berlin et la chute du communisme expliqués à ma petite-fille, Paris, Seuil, 2009.

Sitographie :
- Le site de la Documentation française propose un dossier fort riche :
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossiers/allemagne-1989-2009/index.shtml

- Le site de France Culture également :
http://sites.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/dossiers/2009/mur-de-berlin/

Voir également les indications « sitographiques » dans les messages précédents du blog du lycée.

Et n’oubliez pas de suivre les programmes radio ou TV le lundi 09 novembre 2009, plus, bien sûr, la presse écrite qui propose moult numéros spéciaux, Hors-Série, etc.
L'équipe Sces Po.

mercredi 4 novembre 2009

Changement de salle = Rappel !!!

A noter! Du fait des moyens techniques disponibles au lycée, nous vous proposons de faire dorénavent cours en salle 2, bâtiment d''Histoire-Géographie. Toujours en H4bis.
Merci.

jeudi 22 octobre 2009

Premier calendrier des thèmes de l'année

Thèmes des cours d’Initiation aux Sces. Po. de St Rémi

Voici la liste des thèmes et le premier calendrier :

06/11/09 = 1989-2009, après la chute du Mur, bilan-enjeux
20/11/09 = pas cours, car Bac blanc N°1
04/12/09 = La critique social du jugement ( Bourdieu)
18/12/09 = Techniques, sciences, culture: vers une mutation anthropologique?
15/01/10 = A quoi servent les syndicats?
29/01/10 = Welfare state/Etat gendarme
26/02/10 = La philosophie politique de Hobbes
12/03/10 = Arendt
A noter! Du fait des moyens techniques disponibles au lycée, nous vous proposons de faire dorénavent cours en salle 2, bâtiment d''Histoire-Géographie.
A suivre...
L’équipe Sces Po.
PS: Chers élèves, nous avons bien reçu vos attentes, et chaque cours sera précédé d’une bibliographie et/ou une sitographie.

mardi 29 septembre 2009

Reprise des cours d'initiation aux Sces Po

Initiation aux Sces Po. de St Rémi :

Reprise des cours le vendredi 16 octobre 2009 en salle 030 en H4 bis

Thème : Présentation des parcours en IEP, des débouchés, de la culture générale aux grandes écoles, etc.
En attendant, le site Sces Po. a été mis à jour à partir du site du lycée : www.saintremi.com
( onglet « Ressources » puis « Ressources pédagogiques » )

Au 16/10.
L’équipe Sces Po.
PS: Il est utile de vous préciser, chers utilisateurs de ce modeste blog, que d'une part il ne faut pas se formaliser avec les dates des billets précédents, dates qui ne révèlent pas nécessairement le manque de "fraîcheur" du contenu; ainsi, l'avant dernier article a été mise à jour le 30/09/09, veille de l'anniversaire de la Chine communiste ( Mise à jour qui n'apparaît pas dans la date présente à l'écran ). D'autre part, une grande partie des billets contiennent des outils méthodologiques ou informatifs, etc., donc, leur intérêt reste tel quel.

jeudi 17 septembre 2009

Quelle(s) actualité(s)?












Bonjour à toutes et à tous

Comment suivre l'actualité, dans le cadre d'une préparation à Sces. Po, bien évidemment?!
1) Abandonnez, sauf pour votre détente personnelle et cela n'engage que vous, abandonnez donc les médias trop "people", comme une grande partie des médias TV et radios: il va de soit que les JTs de TF1 ou les "news" sur les chaînes de radio telles les radios jeunes ou vieilles ( RTL, Contact, Skyrock, etc. ) sont à proscrire!
2) Faites-vous votre propre agenda journalistique qui correspond à vos centres d'intérêt, à votre curiosité: Ex.: Vous êtes intéressés par les relations internationales? Donc, vous vous brancherez sur différents supports de qualité et attractifs:
- Les Enjeux internationaux sur "France culture"

- Le Dessous des cartes sur Arte:

- Et bien sûr, l'INDISPENSABLE Radio France Internationale ( avant que nos chers dirigeants ne la supprime ... )

De plus, vous devez vous mettre au parfum des débats qui secouent les sphères intellectuelles, très souvent parisiennes:
- Qui va numériser nos bibliothèques? :

- Ne pas oublier les "anniversaires":
1) 1989-2009: le Mur tombe:
Pour ce dernier réalisé par l'IEP de Paris = Conçu pour accompagner le colloque « 1989, un évènement planétaire ?» qui se déroulera le 23 octobre 2009, ce site cherche à mettre en perspective la portée mondiale de la disparition du rideau de fer. Il propose une série d'articles et des contenus multimédia illustrant la richesse des évènements de l'année 1989, leurs résonances globales et leurs conséquences actuelles.

ou sur papier:
Hors série du journal "Le Monde" en cet automne 2009 ( voir l'illustration ci-dessus ).
2) La révolution iranienne 1979-2009:
Sur un site consacré aux profs d'Histoire-Géo, avec une foultitude de liens:
3) La Chine est devenue communiste 1949-2009: Le 1er octobre !!!
La vision très officielle de RCI ( Radio Chine Internationale en français...):
L'AFP propose:
Documentaire multimédia signé Patrick Zachman et produit par l'agence Narrative. Ce photographe de l'agence Magnum présent à Pékin en 1989 revient sur les événements qu'il a pu suivre pendant deux semaines, avant la répression. Un témoignage aussi instructif qu'émouvant complété par ceux d'un Chinois âgé de 20 ans et d'une jeune étudiante chinoise en France de 24 ans.
A deux mois des Jeux Olympiques, France Info s’installait une semaine en Chine. Reportages, interviews, photos et vidéos : retrouvez tous les sujets des reporteurs qui ont enquêté de Pékin à Shanghai en passant par Wuhan, pour dresser le portrait d’un pays complexe et tout en contrastes.
Si vous débutez complétement sur la Chine:
Sur ces quelques conseils, bon courage et bonnes fiches de lecture.
L'équipe Sces Po.

jeudi 3 septembre 2009

Quid de la recherche en France?



Découvrir la recherche en France ( en lien avec les Sciences humaines )
Premièrement, armez-vous d'outils rigoureux, faites des fiches!

Ainsi, l'IEP de Lyon propose un site fort intéressant ( http://iep.univ-lyon2.fr/ ), qui vaut le détour notamment pour l'utilisation des liens abondants et riches en termes qualitatifs:
http://doc-iep.univ-lyon2.fr/Ressources/Liens/selection-liens.html
Comme par exemple, ce lien vers internet et les outils de recherche pour guider votre navigation:
http://doc-iep.univ-lyon2.fr/Ressources/Liens/liens.html?th=7

Un portail numérique vous sera d'un grand secours: Persée : portail de revues en sciences humaines et sociales
http://www.persee.fr/web/guest/home/
Pour les amoureux des Relations internationales:

La revue papier et en ligne « Alternatives internationales :
http://alternatives-internationales.fr/
L’Institut des relations internationales et stratégiques :
http://www.iris-france.org/
La « Lettre diplomatique », revue qui scrute les RI :
http://www.lalettrediplomatique.fr/
Le site du Ministère français des affaires étrangères et européennes :
http://www.diplomatie.gouv.fr/
Centre de Recherches Politiques de la Sorbonne
http://crps.univ-paris1.fr/
L’Ifri, institut français des relations internationales :
http://www.ifri.org/frontDispatcher
Plus technique, Institut de Stratégie Comparée, Commission Française d'Histoire Militaire, Institut d'Histoire des Conflits Contemporains:
http://www.stratisc.org/

Pour les plus courageux et les mieux organisés ( n'oubliez pas, le temps peut être un redoutable ennemi ! ), le site du Collège de France offre un nombre conséquent de cours en ligne. Pour nos élèves, ces cours sont purement ancrés dans l'enseignement supérieur, notamment dans la recherche universitaire, donc difficilement exploitable immédiatement dans votre univers lycéen. Néanmoins, en connaître l'existence et y jeter un oeil et une oreille ( ! ) ne peut faire qu'un bien fou, telle une bouffée d'oxygène... Bref:
http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/college/index.htm
Exemple: Cours d'Anne Cheng sur l'Histoire intellectuelle de la Chine
http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/his_int/
dont voici les vidéos:
http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/his_int/audio_video.jsp

Ou dans un autre domaine, le séminaire d'Edouard Bard sur l'évolution du climat et de l'océan: http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/evo_cli/seminaire_mai_2009_cloture__10.jsp


Merci le Collège de France. Comme quoi « la mort de la culture française » annoncée par le Times le 21 novembre 2007 reste un débat ouvert...
A bientôt
L'équipe Sces Po

Rentrée 2009-2010



C'est la rentrée!
Bonjour à toutes et à tous
Bientôt la reprise des cours d'initiation aux Sces Po. de St Rémi.
Pour les élèves, sachez que notre dynamique équipe de professeurs va s'enrichir de deux renforts de marque! A suivre, donc...

En attendant, n'oubliez pas d'utiliser les liens des anciens messages! Voici également de quoi émerveiller votre curiosité intellectuelle!
C'est un magazine d’analyse et d’information sur le débat d’idées. Créée à l’initiative d’un groupe d’intellectuels croisant toutes les disciplines, cette publication est non partisane et entièrement gratuite.
L'ambition de Slate.fr est de devenir l'un des principaux lieux en France d'analyses et de débats dans les domaines politiques, économiques, technologiques et culturels.
Une sorte d'agenda des rencontres intellectuelles et artistiques, notamment parisiennes, mais avec des comptes-rendus fort intéressants.
Une revue de géopolitique.
Et le plus fort pour la fin!!!
Association internationale pour une politique industrielle des technologies de l'esprit.
Notamment avec la brillante personnalité de Bernard Stiegler!
Une peu fourre-tout, me direz-vous... Certes, mais à vous d'y trouver votre rigueur.

L'équipe Sces Po

vendredi 13 février 2009

La crise / les crises, mise en perspective, clefs de compréhension

Bonjour
Pour préparer ce cours du jeudi 19 février 2009, il faut que vous vous penchiez sur la pertinence du titre: Une crise ou Des crises? Donc, quel(s) domaine(s) de la société, du monde est/sont affecté(s)?
Concernant ce thème , vous pouvez "surfer" sur quelques liens fort utiles:
Dossier proposé par France Culture:
N'oubliez pas des outils de grandes qualités:
Version papier, Alternatives Economiques vient de publier un hors-série consacré à "L'état de l'économie 2009", qui consacre de larges pages à la crise économique: http://www.alternatives-economiques.fr/l-etat-de-l-economie-2009_fr_pub_820.html
Bonnes lectures.
A suivre...
L'équipe Sces Po.

vendredi 23 janvier 2009

Autre exemple: L'eau

Source: http://www.monde-diplomatique.fr/cartes/eaupotable

Cartographie






L'actualité internationale est particulièrement chargée... nous ne vous apprenons rien. Mais dans une double objectif, soit chercher à le comprendre dans une démarche citoyenne et/ou intellectuelle, il est utile d'utiliser quelques outils ( bis repetita ) pour mieux cerner les enjeux.

Ainsi, nous vous invitons à parcourir le site du Monde diplomatique, http://www.monde-diplomatique.fr/ , et notamment les liens cartographiques: http://www.monde-diplomatique.fr/cartes/ , afin d'y trouver excellence et clarté ( merci le "Monde diplo." ).





jeudi 22 janvier 2009

La guerre ( au concours d'entrée IEP 2009), suite


La guerre, suite
Voici quelques références bibliographiques concernant ce sujet:

-Pierre Hassner, La violence et la paix, tome 1, De la bombe atomique au nettoyage ethnique, Paris, Seuil, Point, 2000.
Sommaire:
→Violence et rationalité
Dissuasion nucléaire
Totalitarisme
Nationalisme
Tensions
Origine des textes de cet ouvrage

→ Ce livre est un effort pour penser, à l'aube du XXIe siècle, ce qui a fait souvent, hélas, l'actualité historique du XXe siècle : les guerres, le totalitarisme, les nationalismes, l'expérience de la paix vouée à l'échec, la violence persistante après la chute du nazisme et du communisme et la fin de la guerre froide. Ce siècle a oscillé continuellement, pour le meilleur parfois, pour le pire la plupart du temps, entre recherche de l'identité et désir de l'universel. Pierre Hassner montre les liens dialectiques qui relient tous ces thèmes, leur interdépendance, qui rend si difficile le discernement des individus et la décision des politiques. Les guerres et la violence, mais aussi la paix ont changé de nature. Nous n'avons pas à être nécessairement pessimistes, mais, comme le dit Paul Valéry, " nous autres civilisations, nous savons maintenant que nous sommes mortelles ", que nous sommes meurtrières, que nous pouvons être suicidaires, faudrait-il ajouter. Civilisation ou barbarie au XXIe siècle ? La réponse dépendra de notre capacité de secourir les victimes, de secouer l'ignorance et l'indifférence d'un Occident satisfait.

- Pierre Hassner, La violence et la paix, tome 2, La Terreur et l'Empire, Paris, Seuil, Point, 2006.

Sommaire:
→DE LA CHUTE DU MUR AU 11 SEPTEMBRE
La fin de la guerre froide : vers un nouvel ordre européen ?
L'implosion yougoslave : guerres civiles et interventions humanitaires
L'Amérique, le terrorisme et le monde
CHANGEMENTS ET INVARIANTS
Idéologies et controverses
Identités, territoires et migrations
Philosophie et relations internationales

→L'époque qui s'est ouverte avec le 11 septembre pourrait combiner la brutalité et le primat de la puissance, qui caractérisaient la guerre froide, avec la fluidité, les incertitudes et les ambiguïtés de l'après-guerre froide. Des trois combinaisons historiques, celle de la division et de la dissuasion (guerre froide), celle de la guerre civile et de l'intervention internationale (les années 1990), celle de la terreur et de l'empire (l'après-11 septembre), la dernière est sans doute la plus instable et, peut-être, la plus dangereuse.Le premier volume de La Violence et la Paix retraçait le basculement du monde bipolaire dans l'ère de l'après-guerre froide. La Terreur et l'Empire prolonge cette réflexion et donne la mesure des mutations actuelles en proposant un double éclairage. Le premier revient sur la scène tragique des événements et sur les logiques de ses acteurs (sociétés, Etats, systèmes inter- ou supra-nationaux). Le second introduit le lecteur dans les débats intellectuels contemporains (de Fukuyama à Kagan) et dans un dialogue avec les grands philosophes (de Thucydide à Nietzsche en passant par Hobbes et Kant).Ce double éclairage permet de comprendre le glissement de la " dialectique du bourgeois et du barbare " vers une véritable " géopolitique des passions ".

L'auteur: Directeur de recherche émérite au CERI (Centre d'études et de recherches internationales, Fondation nationale des sciences politiques). Il est l'auteur, entre autres publications, de La Violence et la Paix. De la bombe atomique au nettoyage ethnique (Seuil, 2000) et, en collaboration avec Justin Vaïsse, de Washington et le Monde. Dilemmes d'une superpuissance (Autrement, 2003). Il a dirigé avec Gilles Andréani, justifier la guerre ? (Presses de Sciences-Po, 2005).






Petite réflexion d'Albert Camus sur la guerre et la menace nucléaire ( souvenir, souvenir, c'est un extrait de son discours de Suède, lors de la remise de son prix Nobel de Littérature ) :
« Chaque génération, sans doute, se croit vouée à refaire le monde.
La mienne sait pourtant qu’elle ne le refera pas. Mais sa tâche
est peut-être plus grande. Elle consiste à empêcher que le monde
se défasse. Héritière d’une histoire corrompue où se mêlent
les révolutions déchues, les techniques devenues folles,
les dieux morts et les idéologies exténuées, où de médiocres
pouvoirs peuvent aujourd’hui tout détruire mais ne savent
plus convaincre, où l’intelligence s’est abaissée jusqu’à se
faire la servante de la haine et de l’oppression, cette génération
a dû en elle-même et autour d’elle, restaurer, à partir de
ses seules négations, un peu de ce qui fait la dignité de vivre et de mourir. »
Extrait du « Discours de Suède », d’Albert Camus, 10 décembre 1957.









La guerre ( premier message )

Bonjour
Au regard du programme du concours d'entrée à Sces Po., voici un petit conseil qui peut s'avérer être utile:
Il y a un dossier fort fouillé sur France culture sur la "guerre", et des références (bibliographiques par exemple ) de grand intérêt, notamment des « Enjeux internationaux » :

http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/dossiers/2008/guerre/


http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/emissions/enjeux_inter/fiche.php?diffusion_id=66837

http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/emissions/enjeux_inter/fiche.php?diffusion_id=68042

Mais surtout l’émission sur les guerres civiles ! :

http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/emissions/enjeux_inter/fiche.php?diffusion_id=67700

Bon « surf »
L'équipe Sces Po.

Stage Sces Po.

Bonjour à toutes et à tous
Petit message à caractère informatif:
Si vous désirez vous inscrire à une stage d'entraînement pour préparer le concours d'entrée à l'IEP, sachez que certaines structures acceptent encore votre inscription à ce jour.
Ainsi, les inscriptions auprès de Note Dame de la Paix à Lille sont ouvertes jusqu'au 31 janvier 2009. A noter qu'il y a déjà beaucoup d'inscrits, donc ne traînez pas de trop dans vos démarches administratives.
A bientôt.
L'équipe Sces Po. de St Rémi

vendredi 16 janvier 2009

Les conflits Israélo-palestino-arabes























Bonjour
Devant l'actualité extrêmement forte, suite à la rupture de la trêve entre le Hamas et Israël, et la réponse israélienne avec l'opération "Plomb durci" débutée le 27 décembre 2008, nous vous invitons à consulter le très bon dossier proposé par la radio publique"France culture":http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/dossiers/2009/Gaza/

De plus, sur France culture, nous vous avons déjà indiqué l'excellente émission "Les Enjeux internationaux". De fait, nous vous conseillons de réécouter certaines d'entre elles consacrées au sujet depuis le début de la confrontation sur Gaza




En outre, un autre très bon dossier est accessible sur le site de la Documentation française:

Israël soixante ans après : entre normalité et singularité
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossiers/israel-60-ans/index.shtml
"Dans un environnement régional très hostile et conflictuel, depuis 1948 Israël a bâti un État solide reposant sur des principes démocratiques, développé une économie dynamique et forgé une identité nationale extrêmement forte bien que reposant sur l’une des sociétés les plus diversifiées du monde."


Concernant ce sujet, des ajouts seront bientôt disponibles sur ce blog. Néanmoins, nous vous rappelons que vous devez être très vigileant sur ce sujet hautement sensible, qui est, en outre, l'objet d'une "guerre" des images entre les deux camps.
N'oubliez pas les mots de l'historien Lucien Febvre que vous pourrez transférés sur les informations journalistiques et les masse-médias: "Une Histoire qui sert est une Histoire serve".

jeudi 15 janvier 2009

Quelques outils indispensables sur différents pans du savoir universitaire

La Documentation française propose différentes revues sur de nombreux domaines du savoir universitaire. Il faut les connaitre, et en pratiquer certaines:
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/revues-collections/index.shtml
Par exemple, La Documentation photographique est disponible au CDI de St Rémi:
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/revues-collections/documentation-photographique/index.shtml
ainsi que les Cahiers français:
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/revues/cahiers-francais/
et Problèmes économiques:
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/revues/cahiers-francais/
et enfin Problèmes politiques et sociaux:
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/revues-collections/problemes-politiques-sociaux/index.shtml

Ces quelques revues sont de très grandes qualités, chaque numéro étant rédigé par ou plusieurs spécialiste(s) de la question abordée.

Bonne lecture, donc.

La Révolution française, entre permanences et mutations

La Révolution française, entre permanences & mutations

Compléments bibliographiques et pratiques concernant ce cours du 15/01/09 :

Tout d'abord, il faut retenir l'idée que les auteurs cités dans ce cours sont indispensables dans l'approche de l'écriture d'un devoir, ou d'un texte quelque soit sa nature, en études supérieures. Ce n'est pas « pour se faire mousser », si vous me passez l'expression, mais dans une double logique, celle de l'honnêteté intellectuelle ( « Il faut rendre à César ce qui est à César. » ) d'une part, et celle l'assurance scientifique ( On peut dire cela car c'est « certifié » par untel, professeur des universités, etc., et pas par « machin » sans aucune légitimité ! ). Donc, il vous faudra prendra l'habitude, le réflexe, de citer vos sources, telles des notes en bas de page, afin d'affirmer vos dires, et surtout d'éviter ou de prévoir toute remise en cause. De plus, cela montre qu'on a de la culture, ce qui est respectable... Ne pas confondre cette idée avec l'élaboration d'un catalogue de citations, comme le font certains tâcherons de Terminale, pour l'épreuve de philosophie, par exemple ( n'oubliez pas que votre lecteur, correcteur ou interlocuteur a lui aussi des lettres ).
Dans cette logique, comme précisé au tout premier cours, vous n'avez que peu de temps, donc utilisez certains stratagèmes pour contourner cette difficulté dont vous n'êtes pas systématiquement responsables: comme on ne peut pas tout lire, on utilise des ouvrages de fiches de lecture( quitte à oublier de le reconnaître... [ cela reste entre nous, bien sûr...] ) :

→ par exemple:
* J.-C. Bibas, La culture générale en livres, Auteurs du XXème siècle, Coll. Optimum, Ellipses, 2004.
* Les collections « 50 » ou « 100 fiches » chez Bréal, comme « 100 fiches de culture générale, Histoire de la pensée » ou « 50 fiches de lecture en philosophie »,etc.
Tous trois présents au CDI de St Rémi.
¨¨¨¨¨¨¨¨¨

Voici une première ébauche de ressources bibliographiques, concernant notre cours sur les permanences et les mutations de la Révolution :
* Jean-Clément Martin, La Révolution, Documentation photographique (La), n° 8054, 2006. ( CDI St Rémi )
* Bluche (Frédéric), Rials (Stéphane) et Tulard (Jean), la Révolution française, Paris, Presses universitaires de France, collection « Que sais-je ? », 1998.
* Furet (François) et Richet (Denis), la Révolution française, Paris, Fayard, 1987.
* Gaxotte (Pierre), la Révolution française, Paris, Fayard, 1987
* Meyer (Jean), Corvisier (André) et Poussou (Jean-Pierre), la Révolution française, 2 volumes, Paris, Presses universitaires de France, collection « Peuples et civilisations », 1991.
* Michelet (Jules), Histoire de la Révolution française, 2 volumes, Paris, Robert Laffont, collection « Bouquins », 1979
* Soboul (Albert), la Révolution française, Paris, Éditions sociales, collection « Bibliothèque du bicentenaire de la Révolution française », 1982.
* Vovelle (Michel), la Révolution française (1789-1799), Paris, Armand Colin, collection « Cursus histoire », 1992.

Réflexions sur la Révolution
*
Furet (François), Penser la Révolution française, Paris, Gallimard, collection « Folio histoire », 1985.
* Solé (Jacques), la Révolution en questions, Paris, Seuil, collection « Points histoire », 1987.

Dictionnaire
*
Fayard (Jean-François), Fierro (Alfred) et Tulard (Jean), Histoire et Dictionnaire de la Révolution française : 1789-1799, Paris, Robert Laffont, collection « Bouquins », 1987.
* Furet (François) et Ozouf (Mona), Dictionnaire critique de la Révolution française, 4 volumes, Paris, Flammarion, collection « Champs », 1992 ( remis à jour en 2007 ).